如何教孩子理财如何教孩子管理零用钱

阅读 :397

1、学习按需消费

有了钱，并不是想买什么就买什么，父母要帮助孩子逐步分辨哪些是必需的，哪些是可有可无的。

2、学会比较与选择

父母不妨带孩子逛超市时，在琳琅满目的商品陈列架前，比较各种货品的质量与价格，学会综合权衡。

3、学习心算口算

简单的运算可以让孩子完成，让孩子替大人跑腿买东西时，要求他汇报价格与余额，这些都是训练孩子找零核对的实战机会。

4、给孩子开设银行账户，让孩子熟悉金融机构办理手续的程序，知道账户里的钱属自己所有。

5、学会计划开支，可以让孩子拟一个本周开支的清单计划，为自己的各项开支作一个大致预算。

6、学会记账与核算。让孩子用小账本记录自己的开支项目。

7、让孩子体验积攒与借贷的意义。比如，孩子想买一双轮滑鞋要100元。父母可提议孩子通过劳动报酬与表现奖励争取额外的收入，同时每周积攒5元，攒足3个月，凑满60元，再向父母借贷40元，2月还清，付息2元。在这些半真半假的金融活动中，孩子可以真切地领会到储蓄与借贷的意义与价值。

1. 储蓄  (save)

这个第一步，也是最重要的部分。储蓄的意义在于培养孩子延迟享受的品格。什么是延迟享受呢？就是指延期满足自己的欲望，以追求更大的回报。因为当我们长大后，很多东西都不可能马上拥有，而需要我们不断的储蓄积累，比如房子。所以要要求孩子每次拿出零用钱的1/3来进行储蓄，为什么是1/3呢？我想很多关注理财的朋友对这个数字并不陌生。

2.消费 (spend)

健康的，正确的财富教育不是指不消费，而是理性的，智慧的消费。在孩子的消费过程中，父母应首要关注孩子消费的是想要的，还是需要的，并不断的予以指导。这样日积月累，日后孩子自然就形成好的习惯，“需要的”消费多于“想要的”消费。孩子现在与金钱的关系，也预表了孩子未来与金钱的关系。

3.分享 (share)

人的快乐，一方面是从“得”而来的，而另一方面则是从"给“而来。分享，让孩子获得整全富足的人生，透过分享，培养孩子一种重要的成功特质，就是敏锐他人的需要！这也是很多企业家成功的因素之一。老师建议拿出零用钱的1/10来分享，告诉孩子这部分钱只能花在别人身上，可以是爸爸妈妈，爷爷奶奶，或者是需要帮助的人，也可以做慈善捐助。这也是给孩子积累福报。

4.智慧 (smart)

我们要让孩子明白，我们既不是金钱的奴隶，也不是金钱的主人，只是管理者。所以当我们突然失去金钱一无所有的时候，我们还是要继续努力好好的活下去。金钱不光是一种资源，它更是一种责任。当一个人手里可支配的资源越多时，它相应的责任也就越大。所以财富教育即人格和品格的教育！

下一篇:刚毕业的大学生如何理财刚毕业如何攒钱 下一篇 【方向键 ( → )下一篇】

上一篇:高收入人群如何理财高收入人群的理财方式 上一篇 【方向键 ( ← )上一篇】