以乐在教途为题目的教学实习体会

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　　真正走上讲堂已经三四天了,内心的想法种种,第一天上课是周三,当自己高兴的上完上午第一节课,正在庆幸自己第一天上课只有一节课的时候,突然发现下午还有三节课正在那里等着自己,心里出现淡淡的忧伤,我才刚刚接手工作,一切还是那样的生疏,一下子就来了四节课,我应该怎么样安排这几节课呢?慌张了,于是找到我的指导老师请教,她告诉我,这几天就让他们把练习册做做,再讲讲,复习课文,准备考试就可以了。听了这句话,自己好像找到了救命稻草一般,紧张的心情终于可以放松一下了。

　　几节课下来发现,自己之前讲过的规矩好像早已被他们忘记了,每节课都要自己不停的重复,不停的维持纪律,真的好辛苦。都说教学是一个快乐的过程,但是,刚刚走上讲台的我并没有体会到,也许是我还没有找到方法吧。

　　自己接手的这个班是一个在其他老师眼中不想提及的差班,说这群孩子甚至是最基本的生字都不会写,当时我想一定是老师们夸张了。然而,当自己对他们进行听写之后才发现,老师们并没有夸张。于是下定决心,在这本年中,我要帮助他们把基础提高上去。每节课的课前听写也就成了必备工作。

　　我告诉自己,要认真对待他们,任何时候都会放弃任何一名学生,自己并不把这个班看成差班,并且会按照好班的要求来对待他们。

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